课程特色与创新

1. 实施“必修+必选+任选+俱乐部”,即“基础课程+选项课程+拓展课程+课外活动”。

2. 实施“教考分离”。

3. 学生终结成绩评定“参与度+学生评价+进步幅度+身体素质技术技能水平”。

4. 结合专业特点选择教学内容进行教育教学,提高学生职业体能 与职业素养, 服务学生职业生涯发展。

5. 实施“三自主”和“分层次”教学模式,满足不同个体的需求。

6. 依托体育俱乐部积极开展课外体育活动。